مبانی نظری و پیشینه پژوهش هوش معنوی

مبانی نظری و پیشینه پژوهش هوش معنوی در 33 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

– 33 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

– در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

– منبع نویسی شده به شیوه APA

– منابع بخش مبانی از 2014 به قبل و بخش پیشینه از 2014 به قبل

– شامل 27 صفحه متن و 6 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

هوش معنوی به عنوان هوش بین رشته ای
مولفه هاي هوش معنوي
مهارتهاي منعکس کننده هوش معنوي از نظر ويگليزورث (2014)
هوش معنوي و مولفه هاي آن در اسلام
جایگاه انواع هوش
رشد هوش معنوی
رابطه دين و معنويت
معنويت در تمدن جديد
پیشینه پژوهش
منابع

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

هوش مفهومي است که از دير باز آدمي به پژوهش و تفحص درباره ماهيت ابعاد و ويژگي ها و انواع آن علاقمند بوده است. از زماني که آلفرد بينه و تئودور سيمون (1905) اولين آزمون هوشي پيشرفت را ابداع کردند، بهره هوشي عموماً بعنوان هوش تحليلي، رياضي يا هوش کلامي تلقي شد. به دنبال آن، ابزارهاي سنجش موسوم به آزمون هاي هوشي براي اندازه گيري توانايي هاي ذهني افراد ساخته شد و تلاش شد که رابطه هوش با عواملي مانند پيشرفت تحصيلي و موفقيت در زندگي حرفه اي و شخصي يافت شود. در آغاز انتظار مي رفت که  IQقوي ترين پيش بيني کننده موفقيت در دوره هاي زندگي، مشاغل و تحصيل باشد، اما در حقيقت روشن شد که IQنمي تواند به تنهايي موفقيت در اين زمينه را پيش گويي کند و علاوه برIQ، فرايندهاي پيچيده تري در موفقيت دخيل اند (ويگليزورث ، 2014).  

پیشینه تحقیقات

ويگليزورث (2014) معتقد است که هوش معنوي به عنوان  راهبرد مقابله اي بهترين پيش بيني براي شادماني، آرامش و خود  ارزشي مثبت و روابط موزون و محبت آميز است. معنويت به عنوان يک سازه نقش بسيار مهمي در سازگاري روان شناختي و عزت نفس دارد.